Entrevista previa para los tutores de ciclo y especialistas

1. ¿Desde su perspectiva, que importancia merece la utilización de recursos tecnológicos, como apoyo didáctico en los procesos de enseñanza-aprendizaje? Necesaria opcional No aplicable a mi área 2. ¿Cree usted que los recursos tecnológicos favorecen la adquisición de aprendizajes, gracias a los ambientes simulados para la experimentación y el contacto directo? Si No ¿Por què? 3. ¿Piensa usted que el uso de recursos tecnológicos nos hace dependientes y poco reflexivos al momento de utilizarla como apoyo en el aula? Si No ¿Por què? 4. ¿Implementa la tecnología dentro del aula como herramienta didáctica? ¿Cuál? Si No ¿Por qué? 5. ¿Considera usted que los recursos tecnológicos permiten una mayor interacción con el conocimiento motivando el proceso de aprendizaje? Si No ¿Por qué? 6. Internet se ha convertido en una herramienta que permite acceder a una infinidad de información, desplazando  a las bibliotecas como fuente primaria de consulta. ¿Enseña usted el uso adecuado de la tecnología y manejo de la información que esta proporciona? Si No ¿Por qué? 7. Si hace un paralelismo entre la utilización de los recursos tecnológicos y la enseñanza tradicional. ¿Que tipo de enseñanza prefiere en el desarrollo de sus clases? y ¿Que aspectos resaltaría de cada uno de ellos?

Uso de las TIC´S

En una sociedad que demanda el desarrollo de nuevas capacidades en los alumnos como capacidad de cambio, de autoaprendizaje, creatividad... es un hecho que el modelo educativo actual no las potencia, pues está basado en esos sistemas anteriores fundamentados en la alienación, disciplina y mecanización del proceso. Contamos con una herramienta privilegiada para salir de ese paradigma tan obsoleto, de épocas pasadas, la tecnología, concretamente las TICs, excelente medio para desarrollar todas estas capacidades, sobre todo la creatividad. Y es por ello que el nuevo paradigma educativo tendrá que tener como pieza fundamental el uso de las tecnologías, siendo nosotros los psicopedagogos los que tendremos que diseñar intervenciones más eficaces adaptadas a este nuevo marco educativo.

Nuestro sistema educativo actual es demoledor para las personas que no se adaptan al modelo.Siendo un principio aceptado que todos somos diferentes, el paradigma educativo actual solo es válido para una pequeña parte de esa diversidad, no siendo válido para el resto de la misma, lo que potencia aún más el negativo efecto del diferencialismo (sacar de la diferencia lo diferente). Un excelente medio que llega a toda la diversidad es el uso de las Tics en la educación, gracias a la plasticidad y a lo motivador de las mismas. Hay que decir que el uso de las TICs por si mismo no generara un nuevo cambio educativo, lo originarán los docentes con el correcto uso que hagan de ellas en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje.

En síntesis toda esta argumentación se une a la vinculada con la necesidad de utilizar la Tecnología en el proceso educativo, siendo las TICs el elemento clave para conseguir un cambio de paradigma educativo debido a lo desfasado del actual y por ende ajustándose a la sociedad del conocimiento.