jueves, 16 de mayo de 2013

Desarrollo de las sesiones. Refuerzo positivo.

Antes de comenzar el programa se explicó a los alumnos que, en sesiones de una mediahora se realizarían una serie de ejercicios sencillos, muchos de ellos juegos, que les ayudarían a mejorar su atenció, a realizar mejor sus trabajos de clase y a aprender con más facilidad. Para ello es fundamental conseguir su cooperación y compromiso.

Se establece el sistema de refuerzo que se considere oportuno y se explica a la clase. El sistema de refuerzo puede consistir en puntos intercambiables por premios o, en nuestro caso, una recompensa global para toda la clase si el rendimiento general es satisfactorio (suele ser ver una película en la sala de proyecciones).

En todo caso, es imprescindible el refuerzo social de los ejercicios bien hechos, alabando y reconociendo el esfuerzo y los resultados y no tanto la crítica de los que se equivoquen como animar a estos alumnos y darles pistas y ayudas para que lo hagan mejor.

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